Biographie Conférencier
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Pr. Mohamed Jemni
Mohamed JEMNI est Professeur d'Informatique et de Technologies Éducatives à l'Université de Tunis, Tunisie. Il est le Directeur des TIC à l'Organisation Arabe pour l'Éducation, la Culture et les Sciences (ALECSO) (www.alecso.org). Il a été Directeur Général du Centre de Calcul El Khawarizmi, le fournisseur de services Internet pour le secteur de l'enseignement supérieur en Tunisie, de 2008 à 2013. Il est membre Senior de l'IEEE et co-éditeur de la série Lecture Notes in Educational Technology de Springer. À l'ALECSO, il dirige actuellement plusieurs projets liés à la promotion de l'utilisation efficace des TIC dans l'éducation dans le monde arabe, notamment l'Intelligence Artificielle, l'Apprentissage Intelligent, les REL (Ressources Éducatives Libres), le cloud computing et le projet stratégique de développement du "Système Arabe Unifié pour l'Authentification des Certificats Basée sur la Blockchain". Il a produit deux brevets et publié plus de 300 articles dans des revues internationales, des conférences et des livres. Il a réalisé de nombreuses études pour des organisations internationales telles que l'UNESCO et l'UIT. Le Prof. Jemni et son laboratoire de recherche ont reçu plusieurs prix, notamment la médaille d'argent du Salon International des Inventions au Koweït en 2007, le Prix UNESCO 2008 pour le curriculum d'e-learning qu'ils ont développé pour les malvoyants, le Prix du Président pour l'intégration des personnes handicapées en 2009 et le "World Summit Award (WSA) – Mobile 2010" dans le domaine de l'inclusion sociale. En avril 2012, son laboratoire LaTICE a reçu le Google Student AWARD et il a reçu le prix du Meilleur Article de Communication de Web For All 2012. Le Prof. Jemni a reçu le Prix de l'Union Internationale des Télécommunications : "Défi d'application de l'innovation TIC" lors du Forum WSIS à Genève en mai 2013, et le projet "ALECSO APPS" qu'il dirige à l'ALECSO a reçu le Prix Mohammed bin Rashid de la Langue Arabe (dans la catégorie Technologie) en mai 2017.
